Cours de français

Pourquoi choisir notre programme ?
• Cours personnalisés : Nous adaptons nos formations selon vos objectifs : communication professionnelle, vie quotidienne ou préparation aux examens (DELF, DALF, TCF).
• Flexibilité des horaires : Que vous soyez en déplacement ou en télétravail, nos cours sont disponibles en présentiel ou en ligne selon vos préférences.
• Méthodologie certifiée : Notre centre est certifié Qualiopi, garantissant une qualité d’enseignement reconnue et une progression rapide.
• Partenariats professionnels : En collaboration avec la Régie du quartier de Bellefontaine, nous avons une expertise avec des apprenants venant de divers horizons.
Nos formules de cours :
• Cours en groupe (maximum 6 participants) pour apprendre dans une ambiance collaborative.
• Cours individuels adaptés à votre rythme et à vos besoins spécifiques.
• Formations intensives pour une immersion rapide dans la langue et la culture française.
Contactez-nous dès aujourd’hui pour un diagnostic gratuit de vos besoins en langue française. Ensemble, nous établirons un programme sur mesure pour vous aider à atteindre vos objectifs !

Avantages de nos cours :
– Enseignants qualifiés : Formateurs expérimentés et certifiés pour garantir un enseignement de qualité.
– Exercices pratiques : Mises en situation, débats, et études de cas pour favoriser l’apprentissage actif.
– Certifications : Préparation aux certifications officielles (DELF B2, TCF).

 

    Les étapes de notre enseignement

    Etape 1

    Analyse des besoins: Avant le début de la formation, nous effectuons une analyse détaillée de vos besoins en langue arabe. Cette étape permet de déterminer vos objectifs, votre niveau actuel de compétence en arabe, et les compétences spécifiques que vous souhaitez acquérir.

    Etape 2

    Conception pédagogique Après avoir identifié vos besoins, nous élaborons un programme de formation personnalisé. Ce programme est conçu pour répondre à vos objectifs spécifiques en utilisant des méthodes d’enseignement appropriées, des ressources pédagogiques adaptées, et un plan d’évaluation.

    Etape 3

    Formation:

    Pendant la formation, nos formateurs expérimentés enseignent la langue arabe en utilisant des méthodes interactives et efficaces. Les cours sont structurés pour favoriser l’apprentissage progressif et l’acquisition de compétences linguistiques, que ce soit à l’oral, à l’écrit, ou les deux.

    Etape 4

    Évaluation et suivi:

    Tout au long de la formation, nous effectuons des évaluations régulières pour mesurer vos progrès. Cette étape permet d’ajuster le programme si nécessaire et de garantir que vous atteignez vos objectifs en langue arabe. Nous fournissons également des retours d’information pour vous aider à vous améliorer continuellement.

    Etape 5

    Certification et suivi post-formation : Après avoir terminé la formation, vous recevrez une certification attestant de vos compétences en langue arabe. Nous assurons également un suivi post-formation pour vérifier l’application pratique de vos compétences et vous accompagner dans votre développement linguistique à long terme.

    Ces cinq étapes sont conformes aux normes de qualité de Qualiopi, garantissant ainsi la qualité de notre formation en langue arabe et votre satisfaction en tant qu’apprenant.Questionnaire de satisfaction CielConsult | A-SSAFIR

    Niveaux d’enseignement

    Niveau A1 – Débutant
    Objectifs :
    – Acquérir les bases essentielles de la langue française.
    – Pouvoir communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne.

    Programme :
    – Compréhension orale et écrite : Initiation aux conversations simples (se présenter, poser des questions courtes) et à la compréhension d’informations de base (textes courts, panneaux, etc.).
    – Expression orale : Apprendre à se présenter, à parler de soi, de sa famille, de ses habitudes et à échanger dans des situations courantes (faire des achats, demander des informations).
    – Expression écrite : Rédiger des phrases simples, des cartes postales et remplir des formulaires simples.
    – Grammaire et vocabulaire : Introduction aux structures grammaticales de base (présent, articles définis/indéfinis, adjectifs qualificatifs) et vocabulaire de la vie quotidienne.

    Durée : 80 heures (adaptable selon les besoins).
    Modalités : En groupe ou en individuel, en ligne ou en présentiel.

    Niveau A2 – Élémentaire
    Objectifs :
    – Renforcer les acquis du niveau A1.
    – Être capable de comprendre et de produire des discours simples sur des sujets familiers.

    Programme :
    – Compréhension orale et écrite : Compréhension d’annonces publiques, de messages simples, et de textes courts sur des thèmes familiers.
    – Expression orale : Participer à des échanges simples, exprimer des opinions basiques, raconter des événements de la vie quotidienne.
    – Expression écrite : Rédiger des lettres simples, des messages personnels et des courriels courts.
    – Grammaire et vocabulaire : Consolidation des temps verbaux (présent, passé composé, futur proche), utilisation des pronoms et du vocabulaire élargi à des situations plus complexes (santé, transport, loisirs).

    Durée : 100 heures (adaptable).
    Modalités : En groupe ou en individuel, en ligne ou en présentiel.

    Niveau B1 – Intermédiaire
    Objectifs :
    – Développer une plus grande autonomie linguistique.
    – Être capable de gérer des situations complexes de la vie quotidienne et professionnelle.

    Programme :
    – Compréhension orale et écrite : Comprendre des conversations courantes, des reportages et des articles sur des sujets variés (société, culture, travail).
    – Expression orale : Exprimer son opinion sur des sujets abstraits, parler de ses expériences personnelles et professionnelles, participer à des débats simples.
    – Expression écrite : Rédiger des textes clairs et cohérents sur des sujets familiers, des récits d’expériences ou des lettres formelles.
    – Grammaire et vocabulaire : Maitriser les temps du passé (imparfait, passé composé), les structures conditionnelles, et l’élargissement du vocabulaire professionnel et quotidien.

    Durée : 120 heures (adaptable).
    Modalités : En groupe ou en individuel, en ligne ou en présentiel.

    Bonus pour chaque programme :
    – Ateliers de conversation : Pour pratiquer le français de manière fluide en échangeant sur divers sujets.
    – Suivi personnalisé : Chaque apprenant bénéficie d’un suivi régulier pour s’assurer de sa progression et de l’atteinte des objectifs.

    Niveau B2 – Intermédiaire Avancé
    Objectifs :
    – Développer une grande autonomie linguistique dans des situations complexes, tant à l’oral qu’à l’écrit.
    – Être capable de comprendre et d’interagir avec des textes et des discussions de plus en plus élaborés.

    Programme :
    – Compréhension orale et écrite :
    – Compréhension d’émissions de radio, de films, de débats, et d’interventions sur des sujets variés (actualité, société, sciences).
    – Lecture de textes argumentatifs, d’articles de presse, et de documents professionnels ou académiques plus complexes.

    – Expression orale :
    – Exprimer une opinion claire et argumentée sur une variété de sujets (sociaux, culturels, politiques).
    – Participer activement à des discussions, défendre son point de vue et réagir aux arguments des autres.
    – Développer des présentations sur des thèmes spécifiques avec aisance.

    – Expression écrite :
    – Rédiger des textes structurés (essais, rapports, lettres formelles), en utilisant des connecteurs logiques appropriés.
    – Argumenter et présenter des points de vue avec une précision grammaticale avancée.

    – Grammaire et vocabulaire :
    – Maîtriser les modes complexes (subjonctif, conditionnel passé), les expressions idiomatiques, et l’enrichissement du vocabulaire spécialisé.
    – Utilisation fluide des connecteurs logiques, expression des nuances dans la communication écrite et orale.
    – Analyse grammaticale approfondie pour améliorer l’expression nuancée et précise.

    Compétences supplémentaires :
    – Compréhension interculturelle : Développement des compétences pour interagir dans des environnements multiculturels, compréhension des différences culturelles dans le discours.
    – Techniques de débat et argumentation : Apprendre à structurer ses idées, présenter des arguments clairs, et interagir dans des discussions formelles.

    Durée : 150 heures (adaptable selon les besoins).

    Modalités :
    – Cours en groupe ou individuels, adaptés au rythme de l’apprenant.
    – Disponible en présentiel et en ligne pour une flexibilité maximale.