Cours d’arabe

Obtenez des résultats rapides grâce à une méthode qui vous met au centre de vos apprentissages.

Du coté pédagogiques et techniques, nous considérons que l’apprentissage de la langue doit être une tâche qui suscite le plaisir et vous aide à optimiser votre capacité d’acquisition.

Mais avant de vous mettre dans le cadre de l’apprentissage, nous savons que chaque personne est particulière dans son rythme, ses contraintes, ses prérequis, ses compétences… Pour cette raison, nous axons notre méthode sur la flexibilité, la diversification, et la considération des besoins propres de l’étudiant. Ainsi, nous mettons en place :

  • Un entretien de départ avec l’apprenant.
  • Un test de niveau quand il y a des prérequis.
  • Un cours d’essai gratuit, pour rencontrer l’étudiant au cœur même de la situation d’apprentissage.

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Particuliers
Professionnels

Les étapes de notre enseignement

Etape 1

Analyse des besoins: Avant le début de la formation, nous effectuons une analyse détaillée de vos besoins en langue arabe. Cette étape permet de déterminer vos objectifs, votre niveau actuel de compétence en arabe, et les compétences spécifiques que vous souhaitez acquérir.

Etape 2

Conception pédagogique Après avoir identifié vos besoins, nous élaborons un programme de formation personnalisé. Ce programme est conçu pour répondre à vos objectifs spécifiques en utilisant des méthodes d’enseignement appropriées, des ressources pédagogiques adaptées, et un plan d’évaluation.

Etape 3

Formation:

Pendant la formation, nos formateurs expérimentés enseignent la langue arabe en utilisant des méthodes interactives et efficaces. Les cours sont structurés pour favoriser l’apprentissage progressif et l’acquisition de compétences linguistiques, que ce soit à l’oral, à l’écrit, ou les deux.

Etape 4

Évaluation et suivi:

Tout au long de la formation, nous effectuons des évaluations régulières pour mesurer vos progrès. Cette étape permet d’ajuster le programme si nécessaire et de garantir que vous atteignez vos objectifs en langue arabe. Nous fournissons également des retours d’information pour vous aider à vous améliorer continuellement.

Etape 5

Certification et suivi post-formation : Après avoir terminé la formation, vous recevrez une certification attestant de vos compétences en langue arabe. Nous assurons également un suivi post-formation pour vérifier l’application pratique de vos compétences et vous accompagner dans votre développement linguistique à long terme.

Ces cinq étapes sont conformes aux normes de qualité de Qualiopi, garantissant ainsi la qualité de notre formation en langue arabe et votre satisfaction en tant qu’apprenant.Questionnaire de satisfaction CielConsult | A-SSAFIR

Niveaux d’enseignement

A-SSAFIR élémentaire 1 : niveau A0 vers niveau A1

PROGRAMME A1 V1

Objectif général :

L’objectif général de l’apprentissage de l’arabe du niveau A0 vers le niveau A1 est d’introduire les apprenants à la langue arabe en leur permettant d’acquérir des compétences de base pour la communication quotidienne. À la fin de cette phase, les apprenants devraient être capables de comprendre et de produire des phrases simples en arabe pour des situations courantes.

 

Objectifs opérationnels :

 

  1. Communication orale :

– Être capable de se présenter en arabe (nom, âge, origine, etc.).

– Pouvoir saluer et prendre congé en arabe de manière appropriée.

– Savoir répondre à des questions simples en arabe sur des sujets personnels (ex. : famille, loisirs).

 

  1. 2. Compréhension orale :

– Comprendre des salutations courantes et des expressions de politesse en arabe.

– Être capable de comprendre des questions simples posées en arabe sur des sujets familiers.

 

  1. 3. Expression écrite :

– Pouvoir écrire des phrases courtes en arabe, telles que des présentations personnelles et des messages simples.

– Être capable de remplir des formulaires de base en arabe.

 

  1. Compréhension écrite :

– Comprendre des mots et des phrases courants en arabe, tels que les chiffres, les jours de la semaine et les mois.

– Être capable de comprendre des instructions simples en arabe (ex. : indications routières, étiquettes).

 

  1. Vocabulaire et grammaire :

– Acquérir un vocabulaire de base en arabe, y compris des mots courants liés à la famille, les couleurs, les chiffres, etc.

– Maîtriser les structures grammaticales de base en arabe, telles que les pronoms personnels, les articles définis et indéfinis, les verbes au présent.

 

  1. Culture et société :

– Avoir une introduction aux coutumes et à la culture arabes de base.

– Être conscient des différences culturelles lors des interactions en arabe.

 

  1. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonomes de base, telles que la capacité à utiliser des ressources d’apprentissage en ligne simples et à pratiquer régulièrement.

 

  1. Objectifs spécifiques : (Si l’apprentissage est axé sur des besoins spécifiques, tels que les voyages ou le travail, vous pouvez ajouter des objectifs liés à ces besoins.)

 

L’objectif du niveau A1 en arabe est de fournir une base solide pour les apprenants afin qu’ils puissent communiquer de manière élémentaire dans des situations de la vie quotidienne et acquérir les compétences nécessaires pour continuer à progresser dans leur apprentissage de la langue arabe.

À la fin de cette formation l’apprenant doit comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.

Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. Et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et se montre coopératif.

Tarif particuliers : 2520€ TTC

 

A-SSAFIR élémentaire 2 : niveau A1 vers niveau A2

PROGRAMME A2 V1

Objectif général :

L’objectif général de l’apprentissage de l’arabe du niveau A1 vers le niveau A2 est de renforcer les compétences linguistiques des apprenants afin qu’ils puissent communiquer de manière plus fluide et plus autonome en arabe. À ce stade, ils devraient être en mesure de participer à des conversations plus complexes, de comprendre des textes plus longs et de s’exprimer de manière plus détaillée.

 

Objectifs opérationnels :

 

  1. Communication orale :

– Pouvoir participer activement à des conversations en arabe sur divers sujets, en utilisant des phrases plus complexes.

– Être capable de raconter des événements passés et de décrire des expériences personnelles.

– Savoir argumenter et exprimer son opinion en arabe.

 

  1. 2. Compréhension orale :

– Comprendre des discours, des interviews et des enregistrements audio en arabe, même s’ils sont prononcés à un rythme normal.

– Être en mesure de comprendre des discussions plus longues et plus détaillées en arabe.

 

  1. Expression écrite :

– Rédiger des textes plus élaborés en arabe, y compris des courriels, des lettres et des récits.

– Utiliser un vocabulaire et une grammaire plus variés pour s’exprimer de manière plus précise.

 

  1. Compréhension écrite :

– Être capable de lire et de comprendre des articles de journaux, des blogs, des histoires courtes et des textes informatifs en arabe.

– Pouvoir extraire des informations importantes à partir de textes plus longs.

 

  1. Vocabulaire et grammaire :

– Élargir le vocabulaire en arabe pour inclure des termes plus spécialisés liés à des domaines spécifiques d’intérêt.

– Maîtriser des structures grammaticales plus avancées en arabe (ex. : subjonctif, conditionnel, comparatifs).

 

  1. Culture et société :

– Approfondir la compréhension de la culture arabe, y compris les coutumes, la cuisine, l’histoire et la littérature.

– Être capable d’identifier et de respecter les normes culturelles dans les interactions en arabe.

 

  1. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonome plus avancées, y compris la capacité à rechercher des informations en arabe et à s’autoévaluer.

– Être capable de suivre des cours en arabe sans assistance constante.

 

  1. Utilisation professionnelle : (si nécessaire)

– Si la formation est destinée à un usage professionnel, les apprenants devraient être capables de communiquer de manière professionnelle en arabe, y compris la rédaction de documents professionnels et la participation à des réunions.

 

Ces objectifs opérationnels visent à préparer les apprenants à passer du niveau A1 au niveau A2 en arabe en renforçant leurs compétences linguistiques, leur capacité à communiquer de manière plus fluide et à comprendre des contenus plus complexes. Ils devraient être capables de s’exprimer de manière plus autonome et de participer à des conversations et à des activités plus avancées en arabe.

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Tarif  : 2406€

 

A-SSAFIR indépendant 1 : niveau A2 vers niveau B1

PROGRAMME B1 V1

Objectif général :

L’objectif général de l’apprentissage de l’arabe du niveau A2 vers le niveau B1 est de permettre aux apprenants de consolider leurs compétences linguistiques et de développer leur capacité à communiquer en arabe de manière plus avancée et autonome. À ce stade, les apprenants devraient être en mesure de participer à des conversations complexes, de comprendre des textes authentiques et de s’exprimer de manière plus fluide et précise.

 

Objectifs opérationnels :

 

  1. Communication orale :

– Participer activement à des conversations en arabe sur une gamme variée de sujets, y compris des sujets professionnels.

– Être capable de débattre, d’argumenter et de défendre des points de vue en arabe.

– Pouvoir raconter des événements passés de manière détaillée et cohérente.

 

  1. Compréhension orale :

– Comprendre des discussions, des discours et des émissions de radio/télévision en arabe, même avec un vocabulaire complexe.

– Être capable de suivre des conversations rapides entre locuteurs natifs.

 

  1. Expression écrite :

– Rédiger des textes élaborés en arabe, tels que des rapports, des essais et des présentations.

– Utiliser un vocabulaire et une grammaire avancés pour s’exprimer de manière précise.

 

  1. Compréhension écrite :

– Lire et comprendre des textes plus longs et complexes en arabe, y compris des articles académiques, des romans et des documents officiels.

– Être capable de résumer et d’analyser des textes en arabe.

 

  1. Vocabulaire et grammaire :

– Élargir considérablement le vocabulaire en arabe pour inclure des termes spécifiques à des domaines d’intérêt particuliers.

– Maîtriser des structures grammaticales plus avancées en arabe (ex. : subjonctif, conditionnel, discours rapporté).

 

  1. Culture et société :

– Approfondir la compréhension de la culture arabe, notamment les aspects historiques, littéraires et sociétaux.

– Être capable d’apprécier la diversité culturelle des pays arabophones.

 

  1. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonome avancées, y compris la capacité à mener des recherches en arabe, à analyser des textes de manière critique et à s’autoévaluer.

– Être capable de suivre des cours universitaires en arabe.

 

  1. 8. Utilisation professionnelle :

– Si la formation est destinée à un usage professionnel, les apprenants devraient être capables de communiquer de manière professionnelle en arabe, de rédiger des rapports professionnels, et de participer activement à des réunions et des négociations.

 

Ces objectifs opérationnels visent à préparer les apprenants à passer du niveau A2 au niveau B1 en arabe en renforçant leurs compétences linguistiques et leur capacité à communiquer de manière avancée et autonome, tant dans des contextes personnels que professionnels. Ils devraient être capables de s’exprimer avec aisance et de comprendre des contenus variés en arabe.

Tarif particuliers : 2400€

 

A-SSAFIR indépendant 2 : niveau B1 vers niveau B2

PROGRAMME B2 V1

Objectif général :

L’objectif général de l’apprentissage de l’arabe du niveau B1 vers le niveau B2 est de permettre aux apprenants d’acquérir des compétences linguistiques avancées en arabe, de maîtriser des structures plus complexes, d’explorer des domaines de connaissance spécialisés, et de communiquer de manière plus sophistiquée en arabe, tant à l’oral qu’à l’écrit.

 

Objectifs opérationnels :

 

  1. Communication orale :

– Participer activement à des conversations avancées en arabe, y compris des discussions sur des sujets complexes.

– Être capable de présenter des idées de manière organisée et persuasive en arabe.

– Pouvoir participer à des débats et à des discussions académiques en arabe.

 

  1. Compréhension orale :

– Comprendre des discours et des présentations complexes en arabe, même sur des sujets techniques ou académiques.

– Être capable de comprendre des émissions de radio/télévision et des podcasts en arabe.

 

  1. Expression écrite :

– Rédiger des textes avancés en arabe, tels que des essais argumentatifs, des rapports de recherche, et des articles académiques.

– Utiliser un vocabulaire étendu et une grammaire complexe pour s’exprimer de manière précise et élaborée.

 

  1. Compréhension écrite :

– Lire et comprendre des textes académiques, des œuvres littéraires et des documents professionnels en arabe.

– Être capable d’analyser et de critiquer des textes en arabe de manière approfondie.

 

  1. Vocabulaire et grammaire :

– Élargir considérablement le vocabulaire en arabe, y compris des termes techniques et spécialisés dans des domaines spécifiques.

– Maîtriser des structures grammaticales avancées en arabe, y compris la syntaxe complexe.

 

  1. Culture et société :

– Approfondir la compréhension de la culture arabe, notamment les mouvements artistiques, les développements historiques, et les questions contemporaines.

– Être capable de discuter de manière informée de sujets culturels et sociaux en arabe.

 

  1. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonome avancées, y compris la capacité à mener des recherches complexes en arabe, à produire des travaux académiques, et à s’autoévaluer.

– Être capable de suivre des cours universitaires avancés en arabe.

 

  1. Utilisation professionnelle :

– Si la formation est destinée à un usage professionnel, les apprenants devraient être capables de communiquer de manière professionnelle en arabe, de rédiger des rapports techniques et de participer activement à des discussions professionnelles.

 

Ces objectifs opérationnels visent à préparer les apprenants à passer du niveau B1 au niveau B2 en arabe en renforçant leurs compétences linguistiques, leur capacité à s’exprimer de manière sophistiquée et leur compréhension approfondie de la langue arabe dans des contextes divers, y compris académiques et professionnels. Ils devraient être en mesure de communiquer avec aisance et de comprendre des textes et des discours avancés en arabe.

Tarif particuliers : 2100€

 

A-SSAFIR experimenté : niveau B2 vers niveau C1

PROGRAMME C1 V1

Objectif général :

L’objectif général de l’apprentissage de l’arabe du niveau B2 vers le niveau C1 est de permettre aux apprenants d’atteindre un niveau avancé de compétence en arabe, avec une capacité à communiquer de manière fluide et précise, à comprendre des textes complexes et à s’exprimer avec aisance à la fois à l’oral et à l’écrit.

 

Objectifs opérationnels :

 

  1. Communication orale :

– Participer activement à des conversations avancées en arabe sur une variété de sujets, y compris des sujets académiques et professionnels.

– Pouvoir argumenter, débattre et exprimer des idées de manière claire et cohérente en arabe.

– Être capable de présenter des exposés et de participer à des discussions de groupe en arabe.

 

  1. Compréhension orale :

– Comprendre des discours, des conférences et des débats en arabe sur des sujets complexes.

– Être capable de suivre des discussions rapides entre locuteurs natifs en arabe.

– Comprendre des nuances et des subtilités dans la communication orale en arabe.

 

  1. Expression écrite :

– Rédiger des textes avancés en arabe, tels que des essais académiques, des rapports professionnels et des articles de recherche.

– Utiliser un vocabulaire étendu et une grammaire complexe pour produire des textes élaborés et argumentés.

 

  1. Compréhension écrite :

– Lire et comprendre des textes académiques, littéraires et spécialisés en arabe.

– Être capable d’analyser et de critiquer des textes en arabe de manière approfondie.

– Comprendre des nuances de sens dans des textes complexes en arabe.

 

  1. Vocabulaire et grammaire :

– Élargir considérablement le vocabulaire en arabe pour inclure des termes techniques et spécialisés dans des domaines d’intérêt particuliers.

– Maîtriser des structures grammaticales avancées en arabe, y compris la syntaxe complexe.

 

  1. Culture et société :

– Approfondir la compréhension de la culture arabe, y compris les aspects historiques, littéraires et sociétaux.

– Être capable de discuter de manière informée de sujets culturels et sociaux en arabe.

 

  1. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonome avancées, y compris la capacité à mener des recherches en arabe, à produire des travaux académiques de haut niveau, et à s’autoévaluer.

– Être capable de suivre des cours universitaires avancés en arabe.

 

  1. Utilisation professionnelle :

– Si la formation est destinée à un usage professionnel, les apprenants devraient être capables de communiquer de manière professionnelle en arabe, de rédiger des rapports techniques et de participer activement à des discussions professionnelles.

 

Ces objectifs opérationnels visent à préparer les apprenants à passer du niveau B1 au niveau C1 en arabe en développant des compétences linguistiques avancées, une compréhension approfondie de la langue et de la culture arabes, et la capacité à communiquer de manière efficace dans des contextes variés. Le niveau C1 est généralement considéré comme un niveau avancé où les apprenants peuvent fonctionner de manière autonome dans des environnements en arabe exigeants.

Tarif  : 2100€

 

A-SSAFIR Expert : niveau C1 vers niveau C2

PROGRAMME C2 V1

Objectif général :
L’objectif général de l’appr

entissage de l’arabe du niveau C1 vers le niveau C2 est de permettre aux apprenants d’atteindre un niveau de compétence avancé en arabe, où ils peuvent communiquer avec une aisance presque native, comprendre des textes complexes, s’exprimer avec une grande précision et maîtriser la langue arabe de manière experte.

Objectifs opérationnels :

1. Communication orale :

– Participer activement à des conversations en arabe sur des sujets très variés, y compris des
domaines spécialisés et académiques.
– Être capable de discuter de manière experte, de présenter des idées de manière claire et articulée,et de convaincre un auditoire en arabe.
– Maîtriser la prononciation, l’intonation et l’accentuation pour une communication fluide en arabe.

2. Compréhension orale :

– Comprendre des discours académiques, des conférences spécialisées et des discussions techniques
en arabe.
– Être capable de suivre des conversations rapides entre locuteurs natifs en arabe sans difficulté.
– Comprendre des accents régionaux et des variations de dialecte en arabe.

3. Expression écrite :

– Rédiger des textes complexes en arabe, tels que des articles académiques, des travaux de
recherche, et des publications professionnelles.
– Utiliser un vocabulaire étendu et une grammaire avancée pour produire des textes hautement
précis et convaincants.

4. Compréhension écrite :

– Lire et comprendre des textes académiques, des littératures classiques et contemporaines en arabe.
– Être capable d’analyser et de critiquer des textes en arabe avec une profondeur et une nuance
exceptionnelles.
– Lire des textes spécialisés et techniques en arabe sans difficulté.

5. Vocabulaire et grammaire :

– Maîtriser un vocabulaire étendu en arabe, y compris des termes très spécialisés dans divers
domaines.
– Utiliser la grammaire arabe de manière experte, avec une connaissance approfondie de toutes les
nuances linguistiques.

6. Culture et société :

– Avoir une compréhension approfondie de la culture arabe, de l’histoire, de la politique et de lasociété, ainsi que des enjeux contemporains.
– Être capable de participer à des discussions académiques et expertes sur des sujets arabes.

7. Autonomie dans l’apprentissage :

– Développer des compétences d’apprentissage autonome de haut niveau, y compris la capacité à mener des recherches avancées en arabe, à produire des travaux académiques de pointe, et à s’autoévaluer de manière critique.

8. Utilisation professionnelle :

– Si la formation est destinée à un usage professionnel, les apprenants devraient être capables de
communiquer de manière professionnelle en arabe, de rédiger des documents techniques
complexes, et de jouer un rôle de leadership dans des contextes professionnels en arabe.
L’objectif du niveau C2 est d’atteindre un haut degré de compétence en arabe, à un niveau presque natif. Les apprenants devraient être en mesure de travailler ou de poursuivre des études dans desenvironnements arabophones sans aucune difficulté linguistique significative.

Apprenez en plus dans notre Foire Aux Questions (F.A.Q)

Foire Aux Questions